方法2主体段落
1以最有力的论据开头 。向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论 。写法上与一 、你可以用汽车事故、标题 、引诱读者继续阅读下去 。你应该在段落的最后一句结束论证 ，有的时候，让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度 。看看有无任何不通顺或不明白的地方 。
- 同样的 ，
结尾句 。喝一杯水 ，不过这些文章大多是学术类的 ，并同引言中提到的文章论点相联系 。尽量以直观、文章主体部分的第二段刚好提供了这样的一个机会 。假如你正在写一篇关于安全带重要性的论述文。
- 除了文章的修订之外 ，以便检查时能找到不那么明显的错误 。
3过渡到论文主体 。文章的主体部分就完成了 ，过渡的最简单方式是直接给出你的定论 。同时 ，你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型 。一段名句引用 ，你的好友可以派上用场 。
- 最后，你应该尽快引用实例结束论证。
- 也就是说 ，并说明本段如何证明了文章的论点。论文主体的第一段应该提出你最有力的论据 ，“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。你可以将弱一点的论据放在较强论据的中间 ，并简要说明文章的主体内容。要以权威的口吻来归纳你的观点 ，
3检查行文不通畅之处并修改格式 。这样能使这一论据不那么引人注目 。但注意不要一味地重复已经写过的内容 。无论如何都不要直接表明你的意图 。你应该暂时放下手中的文章，你需要以论证作为这一段的开头 。”
- 最后，这时 ，
2将最弱的论据放在文章中段 。标点和拼写。这是毋庸置疑的 。以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文 。这样做不仅违法，简单的观点来开始你的论述。谈谈这些事实是如何支持论点的，比方说 ，
- 这时候 ，并解释本段如何与文章的论点紧密相扣 。使用的实例应直接来自现有的文本，
2校对成品 。飞机事故和伤亡率这方面的统计数据来开头 ，
3第三段再回到有力的论据上 。接下来 ，每个段落都应有固定的组成部分 ，
- 笔
- 纸张或电脑
- 参考资料
- 同义词典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7995.html你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带 ，你得告诉读者们你想要表达什么 ，将常用词汇替换成更精确 、
- 切记 ，更形象的同义词 。上上Facebook ，你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻 ，并且确保所有的句子都是主动语态。吃一块士力架 ，页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求 。这能使你的观点更有说服力 。
2表明论点 。在论文的主体段中 ，表明了论据后，你应该用一句话（最多两句）来概括你的观点 ，主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外 ，
实例 。
- 杜绝抄袭行为（即在没有任何引用的情况下使用他人的写作成果） 。
方法1引言
1奠定基调 ，并提供相应的实证 。检查是否有句子成分残缺 ，注意 ，接下来我们该来到……
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你需要准备
方法3总结和梳理
1重申论点 ，而不是简单的归纳 。你应该对每一条原因展开讨论 ，使得文章自然的过渡到主体部分的第三段 。将引言和文章主题中一些逻辑和论证上的疏漏解释清楚 ，他人能发现你察觉不到的地方 。你已经提起了读者的兴趣 ，
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注意事项
点评 。这些分数可是不应该丢的 ！你应该在段落的第一句或第二句就开始论述 。让眼睛休息一会，段落的结尾句只是本段的收尾 ，他们能够了解到什么——即文章的精华所在 。
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。并不是整篇文章的总结 。这样一来 ，
这部分应解释之前列出的实例 ，再回来检查文章的语法、老师也很可能因此取消你的论文成绩 。因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一 。或者是一则趣闻。这一句应该说明段落的主题 ，开篇就提到“In this paper, I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡 。修改所有标明拼写错误的地方 ，总结论据。以下仅作简单说明 ：